【简介】感谢网友“張小厨q”参与投稿，下面小编给大家整理的感动话题作文题目（共23篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：感动话题作文题目
感动话题作文题目
生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。 ――题记 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来……
二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。 正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个――爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。 我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人
却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去…… 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。 我真希望这时光就此凝固……。 四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
【简评】本文以片断连缀的方式，从四季中撷取四个平凡而感人的画面，含蓄地表现了作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考，从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致。再加上题记的点题，文末的回应，把“珍惜”这一抽象的情感话题描述得具体生动，形象可感，同时也使文章的结构浑然一体。 回味感动 ( 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的.，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字――感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。
可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！ 感动，点一瓣心香
高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。――题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。 傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。 时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？ 行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。
人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。 在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。 当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？ 点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。
篇2：感动话题的作文题目
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------
幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------
小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------
中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------
即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中------
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动?!这就是感动!
感动话题的作文题目2：下雪天，有这么一个故事
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。
清晨，无事的我漫步在大街上，感觉到很冷。
前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。
我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很认真，连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了，发生了什么事?我奇怪。
只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。
我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿，缓缓地离开。
我更加疑惑了，下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……
疑窦冰释，我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
篇3：以感动话题的作文题目精选
以感动话题的作文题目
在我们的生活中，会发生许多令人感动的事，它们像涓涓细流汇集在每个人的心里，时时让人感动。
今年寒假，我和姐姐一齐去图书馆看书，图书馆离我家很远，要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人，我和姐姐等了很久，腿都酸了，公交车才来，我俩费了好大劲才挤上车。
车厢里人挨人、人挤人，我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方，当时正赶上上班的高峰期，想找个座位是不可能了。一路上，道路十分拥堵，司机为了躲避其他车辆，不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内，我用力地抓着扶手，但身体还是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车，我顿时感到头晕、恶心、喘不上气，我想当时必须是脸色苍白，坐在对面椅子上的一位叔叔发现了我的状况，关切地问：“小朋友，你没事吧?快到我这儿来坐一下!”我不好意思地说：“谢谢您，我没事，不用了!”“快过来吧，我立刻就要下车了!”叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥，示意要他也起来，他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说：“谢谢!谢谢你们!”他们冲我们笑了笑，和气地说：“不用客气!”
有了座位，我感觉好多了。我感激地望着着两位好心人，这位叔叔大概40多岁，戴着一副眼镜，穿着十分朴素;小伙子大约20岁左右，身穿运动服，看上去很精神。很明显，他俩是一对父子。他们父子俩在车厢背挤得晃来晃去，却一点儿怨言也没有。我心里暗暗地想：还好，他们立刻要下车了，不会难受多久了。一站、两站、三站……已经过了好多站，我和姐姐都快到站了，他俩依然没下车。我这才恍然大悟，连忙站起身来对他们说：“叔叔，我们立刻要下车了，谢谢你们，快过来坐下吧!”我们随着人群下了车，回过头的那一刻，我再一次被感动了。他俩又把座位让给了刚抱着孙子上车的一位老奶奶，我仿佛又听到他们在说：“您坐这儿吧，我们快要下车了……”
这虽然是一件小事，却让我十分感动，我们身边像这对父子的人还有很多，是他们为社会献出了爱，他们关心别人，帮忙别人，让爱心充满全社会!有一句歌唱得真好------只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。
以感动话题的精选范文
感动是什么?一个善意的微笑?一次爱心的援助?抑或是一场义无反顾的牺牲?
感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲。有时候，一缕清晨的阳光，一声婉转的鸟鸣，甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。
感动来源于人的心底，那微微荡起的波澜、掀起的涟漪，都会使人怦然心动。其实，我是一个很容易感动的女孩。一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次不经意的抚摸都会使我感动不已。在经过了一夜的挣扎后，清晨的一缕阳光往往会伴着我的眼泪流下。久违了的朋友相见，一杯淡淡的清茶，往往使我内心感慨万千：那淡淡的清香不正像是朋友给予我的微笑与关怀吗----沁人心脾，回味无穷。
感动是无所不能的，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍，讲的是一个女孩子从小就有特殊能力，可她从来没有用过，因为她使用的代价是付出生命。直到有一次，女孩为了救哥哥使用了特殊功能，唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口，侵入这个人的内心，激发起她所有美好的回忆，使内心的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的确，这个故事是虚构的，但是，我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。
感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进!你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好!
以感动话题的优秀作文
因为感动，所以感激!因为感激，所以回报!感动是水，它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风，它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山，葱葱郁郁，给人心颤，博大巍峨的气势，使人忘忧销愁!感动是海，是路，是船，是帆，是桨……
因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意!心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动!
因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了几千年犹不见衰，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉游鱼出”。何也?因为感动，人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月，今月以前照古人。”因为感动，月亦有情，天也有泪!
因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱
因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传!
因为感动，所以幸福;因为幸福，所以友爱和谐!
学会感恩，学会感动，让世间没有硝烟战乱，没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨，愁闷苦恨，在清清的溪水里洗尽，随水而去!
因为感动，万物皆有情，自然情无数!让我们学会感动，感动自我，感动他人，感动天和地。
篇4：以“感动”为话题作文题目及
在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。
【写作提示】
我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。
题记示例
学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记
进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记
总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。 ——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。 ——题记
感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记
心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记
我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记
幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记
[例文]
感动，点一瓣心香
高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记
有泪水在，我感到自己仍然饱满。
早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。 傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。
时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？
行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。
纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的.，她会为一个平凡的自然更替而感动。
缺少感动的人不是一个真正的人。
缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。
我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。
在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。
当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。
“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？
点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。
四季的感动
生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。——题记
一、春
“这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去
“叮铃铃”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！”我使劲点着头，眼前又模糊了起来
二、夏
太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。
正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！
三、秋
枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去
四、冬
寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固
四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
篇5：中考作文题目及：感动话题作文
[题目设计]
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受;可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1. 立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。
[写作指导]
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以“感动”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类话题作文务必引起注意的地方。
从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法;依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法;甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
永恒的情结
山西 白赟
虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。
是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露，趁我们不备时渗入灵魂深处，纠集我们的一切情感体验，在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?我探索，寻觅，这神奇的力量。
深蓝色里，夏的繁星，秋的皓月，飘渺、神秘、旷达。夜晚吸引了太多的梦，因而深不可测。想读懂它的人往往被其感动，坠入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉凶，今人数流星暗许心愿。物是人非啊!辉煌的，悲壮的，凄凄惨惨戚戚的历史在混沌的天地间飞速转动，千年，万年，不过只是弹指一挥间。而这世上还有些绝对运动中的相对静止吧?
沉默。良久。氤氲的云雾罅隙间，一道口子被拽开，轰地迸射出团团红晕，浸透了世界。日出是宇宙见最完美的动画。即使每日黎明，总是在一片迷蒙的天空里出现那一轮生命，我还是愿意隔着层层化学烟雾极目远眺，以一种近乎崇拜的心情远眺。无论你有多么沮丧、烦恼，都会被这温柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情绪于那血一样的灿烂之中，你会感到内心深处的震撼：你的眼睛竟可以收容这么多的美好，你所在的空间竟如此博大!
这能量的源泉不仅给每日的生活注入新鲜，更引导我们进行感性的认知，理性的思考。它点亮世界，点亮我们的眼睛，正如人类文明点亮历史。在数千年的文化积淀中挖掘到的，是大自然提供的感动因素。黄河的浪涛拍打出传世的儒家文明，亚马逊的急流冲刷出神奇的玛雅文化，虽然愚蠢的我们至今探求不到大自然提供的千万种力量，而文明，毕竟在向前发展。大自然在适当的时候挑一些适当的人，将自己封存久远的内涵奔泻出来，让他在瞬间找到所谓灵感，赋生命以弹性。近代哲学家康德说过：“仰观星辰，遨游森林，最足以给我冥想的机会。”李白、毛泽东、歌德、贝多芬……他们都曾用心灵和自然默默无言地对话，被自然感动。然后，他们或承载世界，或改造世界。
浩瀚的时空里，我们实在是无足轻重的微生物。而能在这样一个凭少年英气和不知天高地厚的年龄与无数的前人面对同样的自然，接受同样的感动，实在是一件值得庆幸的事。不管自然是否选我们做那个能接受其宝藏的人，只要拼搏了，感动了，彻悟了，一切，都无憾。
感动，是自然母亲赐予我们的神奇力量，是人类对自然永恒的情结。
[评语]
这篇“神奇”的文章围绕一个富于哲理的_问题是什么使人类的一切情感体验升华为一种神奇的力量，作理性的深层思考，探求“感动”的内涵和真谛。于是，我们看到了一位能够思辨、善于思考的年轻人的环环相扣、层层推进的分析说理;于是，我们听到了一位会取譬，善选例的作者的犀利有力、周密严谨的推理论证。古人云：“文无定法。”于此可见一斑了。
感动
山西 赵琦
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的.事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着!或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
[评语]
这是一篇人生感悟之文。文章从细腻处落笔：毕业时同桌送“我”的一片银杏叶书签而今已经变得枯黄，拾起它，让“我”感动。于是，作者由此引发出一通感慨：我们常常被一些无关紧要的东西所纠缠，却似乎已经冷落了感动，变得冷漠、麻木起来。其实，“感动无时不在，无处不在”。文章列举令我们感动的诸多事例之后，笔锋一转，提出“感动是什么”的设问，并在文章结尾处用一组排比句从正面做了回答。统观全文，脉络清晰，衔接紧凑，语言畅达，内蕴深厚。
雪天，有这么一个故事
江苏 李霞
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。
清晨，无事的我漫步在大街上，感觉到很冷。
前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。
我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很认真，连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了，发生了什么事?我奇怪。
只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。
我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿，缓缓地离开。
我更加疑惑了，下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……
疑窦冰释，我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
简评：这个雪天里的故事很感人，它道出了人间真情的美好。故事发生在普通人的身上，更让人感受到真情的可贵。文章很有章法，悬念设置得巧妙，看得出作者善于谋篇布局。语言质朴而又蕴藉，诸如“她的心里有火”、“我不再觉得冷了”很有味道，值得细品。
篇6：话题作文题目
阅读下面的材料，按要求作文。
很久很久以前，人类都还赤着双脚走路。有一位国王到某个偏远的乡间旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石头，刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道命令，要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可造福他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。但即使杀尽国内所有的牛，也筹措不到足够的皮革，而所花费的金钱、动用的人力，更不知有多少。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的命令，大家也只能摇头叹息。一位聪明的仆人大胆向国王提出建议：陛下啊，为什么您要劳师动众，牺牲那么多头牛，花费那么多金钱呢？您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢？国王听了很惊讶，但也当下领悟，于是立刻收回成命，采纳了这个建议。据说，这就是皮鞋的由来
[最新话题作文题目]
篇7：经典话题作文题目
力学家说：“没有脚与地面的摩擦，人便无法走路;没有绳子之间的摩擦，绳子便不可能挽成结。”哲学家说：“没有摩擦，社会便不会前进;没有摩擦，人们怎么能联结成为一个整体。”
文学家说：“摩擦是一连串轻微的碰撞，碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦与碰撞，才会有琴声、鼓声、钟磬声，才会有世界进步的进行曲。”
请以“摩擦”为话题，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，文体自选，不少于800
(五)
阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
1912月，大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。损失超过200万美元。爱迪生一生的心血在这场灾难中付之一炬。
大火最凶的时候，爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似地寻找他父亲。最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在摇曳的火光闪亮，白发在寒风中飘动。他平静地看着大火，那平静中，可能有悲伤，有无奈，但更多的还是坚毅和冷静。
“我真为他难过，”查里斯后来写到，“他都67岁-不再年轻了-可眼下一切都付诸东流了。他看到我就嚷道：'查里斯，你母亲哪里去了?'去，快去把她找来，她这辈子恐怕再也见不着这样的场面了。”
第二天早上，爱迪生面对一片废墟说：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净，感谢上帝，这下我们又可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始推出他的第一部留声机。
爱迪生的故事，引发你想到了什么?请结合你的切身经历和感受，自选角度，以“面对灾难(坎坷、不幸……)”为话题写一篇文章。
【注意】①立意自定
②文体自选
③题目自拟
④不少于800字
⑤不得抄袭
话题作文题目(四)
世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上，富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
全国卷Ⅰ：阅读下面的文字，根据要求作文。
①走你自己的路，让别人去说吧!(但丁)
②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)
④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。(塞纳克)
面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢?也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
全国卷Ⅰ：阅读下面的文字，根据要求作文。
有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀?”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
话题作文题目(五)
篇8：话题作文题目
真题在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中，你是否对“分享”进行过思考，有没有关于“分享”的经历、感受……
请你以“分享”为话题完成一篇作文。
要求：①要有真情实感;②文体自选;③题目自拟。④800字以上。
解读
“分享”是带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题，写作者对世界的认知水平直接影响到文章的立意。此外，语言的表达能力是关系到此类文章得分的一个重要因素。
文章的构思可从以下几个方面考虑：
1、扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看，可理解为对有形的物质的分享，物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。另外，从意识层面看，我们很容易想到这几句名言： “独乐乐不如众乐乐。”“把你的痛苦与人分享，你的痛 苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。
2、扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐;闭关自守的后果便是裹足不前。
3、扣住“分享的意义”展开。人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验，正是这一点使人类能够走出丛林，使文明 得以延续。现在人类已步入了信息时代，资源的共同分享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。
4、扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚的态度 ，还需要智慧和策略。虚伪奸诈者不会分享，对利益的攫取使他鼠目寸光;谨小慎微者不懂得分享，对世界的疑惧湮没了他的好奇;狂妄自负者不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……而人类的孤独感也来源于不能分享：有的源自于不愿和别人分享，只能独自咀嚼痛苦;有的人的孤独则是因为没有人能够分享，如梵高，海子，乃至金庸笔下的独孤 求败，他们的孤独则是一种跨越时空的天才式的孤独，“前不见古人，后不见来者”……
范文分享生命
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的 ，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的 事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思 念 ，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享…
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要 不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。 在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛 苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气，让我分享你的生命!
篇9：经典话题作文题目
拒绝平庸
不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进;处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，要坚守。
请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。
【要求】：1、立意自定;2、角度自选;3、不必面面俱到;4、除诗歌外，文体自选。
篇10：经典话题作文题目
探险者与蝴蝶
材料作文：一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶，就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢?
要求：阅读材料、自选角度，写篇作文，体裁不限，诗歌除外。
篇11：经典话题作文题目
俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新?
以此为题材，写800字作文。
江苏高考作文题
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
江苏高考作文题
花解语，鸟自鸣。生活中处处有语言，不同的语言打开不同的世界，比如雕塑，基因等都是语言，还有有声的、无声的语言。语言丰富生活，演绎生命，传承文化。
请以此为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟，体裁不限，诗歌除外。
篇12：话题作文题目
真题阅读下面的材料，按要求作文。
诗人赵丽宏写过一首题为《微笑》的小诗：
静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁
暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心
只要有你的微笑，我的生活就不会黯淡无光
微笑是生活中最美丽的表情，微笑是世界上最动听的语言。请以“那抹微笑最美”为题写一篇不少于600字的作文，要写出真情实感。
解读
本题的关键词是“微笑”。在《现代汉语大词典》中，“微笑”的释义为“不显著的笑容”，而我们在审题立意时，恰恰不能忽略了“微笑”之“微”，而且要写出“微笑”与其他诸如“大笑”、“冷笑”、“假笑”、“奸笑”等的不同之处，也就是要挖掘出“微笑”的独特之美。
选材上，我们可以写生活中最熟悉的家人、朋友、老师对你的微笑，这微笑代表安慰、鼓励和支持，从而来表达美好的亲情、友情、师生情;也可以写自己或他人的微笑，用微笑化解矛盾与仇恨，用微笑传递信任与关爱，用微笑构建美丽与和谐，从而来展现微笑的美妙。
需要注意的是，“最美”既是作者对“那抹微笑”的赞美和评价，同时也暗含了作者在那一刻的内心感受，即充满温暖和感动。因此，写作中我们一定要注重对“微笑”的细节性刻画，借助微妙的细节传达微妙的情感，以达到画龙点睛或深化主题之妙。
范文那抹微笑最美
辗转、驻足、流连，日子因那抹微笑而灿烂;回忆、定格、铭记，记忆因那抹微笑而永存。
秋天里，阳光下，清风中，她悠然转身，嫣然一笑，真美。
辗转、回忆，在那个秋天里。
还记得初一刚入学，秋风中一抹灿烂的微笑映入眼帘，只见她手中高举着初一?四班的班牌，我便毫不犹豫地站在了她的身后。从此，我成了她麾下的一员。在那次运动会上我报了800米，发令枪响，身子本能地冲出去，跑了一圈，腿就像灌了铅一样沉，汗流浃背，气喘吁吁，心中一个念头顿时产生：放弃算了。突然她出现在了我的眼前，嘴角仍挂着那抹灿烂的笑，喊着：“加油，坚持到底。”我顿时恢复了体力再次冲了出去。在终点，她的笑在我心中存留，把整个秋天都染得暖暖的。
驻足、定格，在每个阳光下。
冬日的残阳是冷的，不禁让人直哆嗦。一年一度的冬季间操跑步也伴着冷风随之而来。“准备，跑”的口令响起，我颤颤巍巍地跑了出去，脚踩在比镜子还滑的冰面上，心中害怕极了，突然脚一打滑，身子一歪，要摔倒，这时她眼疾手快地扶住了我，问：“没事吧?”焦急笼罩了那张爱笑的脸，我忙说：“没事。”她才舒了一口气，随即那温暖的微笑又挂到了脸上，“没事就好。”在那方小操场上，她的笑如一缕暖阳融化了整个冬天，定格在我心间。
流连，铭记，在那场清风中。
时光荏苒，转眼到了初三，我被调整到了一班。她拉着我的手准备将我送到新班级。走在操场上，彼此相顾无言，清风拂面，吹乱了她的长发，拂上了那抹灿烂的笑。她嘱咐我说：“要好好学习，一班的环境比咱班好，你最好永远不要再回四班了。”我心中五味杂陈，但望着那抹灿烂的笑，心中暗暗许下承诺：我会努力的。
那抹微笑，如一池秋水平静得荡不起波澜，却在关键时刻教会我坚持到底;如一抹阳光，照亮了我的心灵;如一场春风，吹散我心中的阴霾。
悠然转身，嫣然一笑，定格心间，美不胜收。
在那抹最美的微笑中，我慢慢长大。
点评文章紧扣“那抹微笑”选材立意，并深入挖掘出了“最美”背后的内涵。抓题眼，把握表意重心，作者无疑做到了;明限制，确定选材范围，取材朝夕相处的恩师，是熟悉而动情的;展联想，深入挖掘主旨，微笑背后的敬业爱生、呵护关爱、无私付出都做了挖掘;巧构思，化抽象为具体，三个场景，以“微笑”贯穿;炼语言，注重个性化表达，作者做得极出色，尤其是小标题和首尾段，语言清新优美，富有韵致。
那抹微笑始终挂在她的脸上，鼓励“我”跑到终点时，扶住“我”不要跌倒时，激励“我”努力学习时……不同的场景，相同的品格，关爱学生、呵护学生，为学生的一生奠基。那抹微笑，不是美在脸上，而是雕刻在灵魂里。小作者捕捉到了，字里行间充满对恩师的感激、敬重、不舍和眷恋。被学生理解和尊重的老师是幸福的，她脸上的微笑一定最美。
篇13：话题作文题目
话题一：“我”
著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说：“一个人至关重要的是认识自己，设计自己，天才不过几百年才一个，关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。
请以“我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。
篇14：经典话题作文题目
青春是不朽的
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
篇15：经典话题作文题目
忧与爱
阅读下面的材料，按照要求作文。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉。(艾青) 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼·罗兰)
请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。
要求：①立意自定;②角度自选;③除诗歌外，文体自选。
篇16：话题作文题目
岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱;孟母为孟子学习谱写了“孟母三迁”的佳话，这是一种爱;父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱;一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。
请以“爱”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，写出真情实感。
话题八：“真挚”
真诚的关怀，温暖芳馨;真诚的赞扬，催人向上;真诚的交流，获取信任;真诚的合作，赢得成功……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘;真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量……
请以“ 真诚 ”为话题写一篇文章。
话题九：“感动”
在我们生活中，让我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一件事，有时是一个人，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多。
请以“感动”为话题写一篇作文。
话题十：“友善”
友善，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加与人，进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者!
请以“友善”为话题，写一篇作文，自拟题目。
篇17：话题作文题目
真题冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖，饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰最温暖，困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖的种.种情景
请以“温暖”为话题，写一篇600字左右的文章。
解读
精选材，以小见大
在写作训练中，当立意没有难度时，选材就成为关键。能体现温暖的素材有很多，如立足家庭，体现亲情温暖;置身学校，感受集体温暖;放眼家国，尽享社会温暖。但最有效的方法，还是从身边选取熟悉的、更易驾驭的凡人小事，以小见大，更好地表现主题。
巧构思，贵在感人。
有了明确的素材，要注意提高素材的利用率，需要精巧的构思设计。要善于训练记叙文的写作，将“温暖”的主旨，置放于具体而集中的事中加以体现;要善于调动外貌、语言、动作行为或细节、心理描写等手段来刻画人物;记述事情，力争意义重大，启人心智，充分挖掘事情本身所蕴含的感人力量。
范文最温暖的九点半
在我软硬兼施的强势和决不妥协的勇气下，终于联合了妈妈打败了爸爸。他坐在沙发上，一声不吭地抽着烟，只在最后说了一句：“不住就不住了吧。”哦，上帝，我终于光荣的成为一名走读生了。
星期一，第一次伴着九点半浓浓的夜色走向车棚。推着车走向校门口，我一眼便看见了爸爸的身影，他已早早的在这儿等我。在两旁路灯的照耀下，爸爸微白的头发有些凌乱，双手蜷在单薄的外衣下，而脸早已被冻得通红，看到这里，我的心不禁被揪了一下。这一路，我们默默地骑自行车，没有一句话。我抬头看天，满眼是寂静的黑色，这就是九点半的黑夜吗?黑的那么透彻，像是会把路在黑暗中吃掉一样。昏黄的路灯在马路上投下一个又一个黄晕，清净地点缀着这落寞的道路。是啊，黑夜通常在人们的脑海里是一副面目狰狞的模样，也会让人联想到恐惧，浮现出恐怖片里各种诡异的气氛。但此刻的我不会，有爸爸在这里，足以冲破一切的不安与恐惧。或许，每一位父亲的魅力应该都在这里吧，他会给自己的儿女无尽的安全感!想到这，看着默默无言的爸爸，一股暖流瞬间侵入了我的心底。
到家后，妈妈悄悄跟我说，为了接我，爸爸早早就出了家门，妈妈让他晚些走，毕竟天冷，但他在客厅踱步几圈后，还是骑上车走了。听到这儿，我的心再次被狠狠地揪了下：爸爸工作很忙，上了一天的班，我知道他很累了，但他为了我，从此以后，每天晚上还要再去接我，其实，我完全可以和同学搭伴回家，可他就是不放心，执意要亲自接我。我知道，今后每晚的九点半，我都会准时看到爸爸的身影，我也知道，九点半在我心中，以后都会属于一个温暖的时刻。因为那一刻，有爸爸的爱守护着我，有妈妈在家静静地等我们回去。试问，这世上，还有什么比亲人的陪伴更让人感到幸福快乐的呢?
父母的爱是天边最美的云彩，而我们要做的，就是用心把它们留下来。当我们捂住耳朵逃避妈妈的唠叨，当我们肆无忌惮地挑战爸爸的权威，当我们抗衡着说“不”时，我们最好反过来想想，有一天，这一切都消失得无影无踪的时候，有一天没有人再如此疼惜你的时候，该怎么办?
成长的一路，父母给予我们的太多太多，我们无需用怎样隆重的方式去报答，唯有学会珍惜，珍惜每一个简简单单的幸福就好!
点评最温暖的九点半，好一个富含诗意的文题，耀人眼眸，打动心灵。作者以此展开行文，以细腻的文笔，表现父亲对自己深切的关爱。成功的细节描写，增强了文章的表现力量;富有文采的语言风格，充实了文章的深厚意韵。而以小见大的表现手法，为我们作文时选材，提供了极好的借鉴。
篇18：话题作文题目
童年是什么?童年是外婆的摇篮曲，是沙滩上的“城堡”，是夜晚的“萤火虫”，是五彩缤纷的画……当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。
请以“童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。
话题三：“成长”
幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子，永远像一块块透明的湛蓝的宝石，凝缩着第一滴欢笑的泪水，映现着我们脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录了我们成长的足迹……
请以“成长”为话题，写一篇不少于500字左右的文章。
话题四：“和谐”
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人的成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了斑斓的色彩;社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。
结合以上材料，以“和谐”为话题写一篇作文。
话题五：“生活”
生活中有快乐、幸福，也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛，也不乏困境和危险。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢?
请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于500字的文章。
话题六：“烦恼”
当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的时候，当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在“烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼;也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心;也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼……
这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢?也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给大家听听吗?
请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，题目中可以用上“烦恼”二字，也可以不用。字数不少于500字。
篇19：话题作文题目
当你仰望星空，为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星，某一领域的杰出人物？你想到了团旗上的五星？解放军肩章上的金星？或者你想自己将来成为一颗耀眼的星，围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇作文，文体不限。字数不少于600字。
思路点拨：
最能体现创造意识和能力的是作文，命题者以“星”为题考查学生想象和联想的能力，提示中一连串的排比和反问，同样改变了学生具有定式思维的习惯，引导学生多角度立意，开启学生创造的闸门，让学生的创造思维自由驰骋。
我们可从“星”的多义性和关联性去思考，如星是颗粒结为宇宙中的天体，星状的事物，某一领域的杰出人物等。天文学上常见的星有太阳、月亮（行星）、流星等和人类的关系密切，可以从这几类“星”
着手思考：
太阳（恒星）发光发热是人类能量的来源，没有太阳人类将无法生存；但太阳也有缺点，如太阳黑子，是它性情不稳的一面等。我们常常把伟人比作太阳，伟人的榜样作用是无穷的，但伟人也会有失误，甚至是错误，我们应正确的对待“名人效应”。
也可从古代的嫦娥奔月，现代的阿波罗登月成功，文人墨客更是在月下挥洒着笔墨；也许将来月亮会成为人类休闲娱乐的胜地等方面着笔；也可从月亮也有不足，他自己不能发光，只能去借别人的等方面入手。
流星也颇有争议，有人说它像昙花一样生命短暂，还没有享受人生就逝去了；也有人说流星虽然转瞬即逝，但它毕竟有过辉煌。
也可针对生活中存在于中学生思想中的一些不正确的认识，谈出了自己的观点。先摆出中学生盲目“追星”现象，然后指出单纯追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再从正面论述正确的追星会终生受益，最后提出希望。这样可以把追星的意义延伸到追劳模英雄、科技明星，从正面引导学生树立正确的“追星”观，会有现实的教育意义。
也可写一篇叙写升旗仪式的场面描写作文。升旗仪式是一个有群体共同参与的庄严肃穆的活动，是对广大公民特别是青少年进行爱国主义教育的重要方式。为突出主题，本文的场面描写采用了两种方法。一是全景式，即从整体全局着眼，全面开阔的展示清晨全校师生列队升国旗活动的全貌。“全体师生表情，每个人的脸上，眼睛。”寥寥数语就勾勒出这个场面的概貌和
气氛。二是特写式，小作者在全景场面描写同时又将描写的镜头对准自己，按升旗过程，具体细致的写出了作为一名升旗手的我此时独特的感受。将升旗时，激动、紧张的心情。当国旗升到旗杆顶端时，仰望着它，浮想联翩，有往昔而今朝仿佛听到，倍受教育和鼓舞，并落实了问题。类似说明文的程序顺序。
例文一 我心目中的明星——朱总理
吴丹
有人问我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不过我追的“星”与众不同。
，国务院选出一位“冷面”总理，起初，我并未太注意，心想：比周总理恐怕差远了，不信走着瞧。
他坐镇国务院，约法三章，廉政新风贯彻上下。正常，新官上任三把火嘛。
面对东南亚金融危机，他沉着应对，稳住了人民币汇率。正常，他不做谁做？
19长江、嫩江流域发生大水灾，牵动着他的，他在短短两个月里二下一线，面对破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，这是他的本职。
除夕，他亲自给部分下岗职工送去钱物。正常，稳定“军心”嘛。
在追悼北约轰炸我驻南使馆牺牲的烈士时，他与朱颖的父亲握手，眼泪情不自禁地流了下来，仿佛是自己失去了女儿。正常，他……
但这一切都发生在我们共和国总理身上。透过这一切的“正常”，我从他冷峻的形象里看到了他那颗滚烫的心，爱人民的心。
我从新闻报道中得知，他经常引用一段古训自警：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”早在主政上海时，他就以“不受礼、不剪彩、不题词”的“三不”而闻名。今番主政国务院，五项要求，约法三章，行政新风扑面而来，使我对祖国的未来充满了希望。
评点：这是一篇难得的、处处闪动亮色的好文章。其最大特点有二：一是思维追踪社会，内容紧贴时政。这恰恰是当今初中生作文的一个“盲区”。古人云：家家、国事、天下事，事事关心。我们提倡写身边的“凡人小事”，反对“假”“大”“空”，但绝不是要做“两耳不闻窗外事”的书呆子，回避有关国计民生的名人大事。关键如何写；二是本文作者尽管心中的明星是当今国务院总理，却不像一般写领导人物的文章，落笔就是泛泛的颂词，一上笔便肉麻的
颂扬，出语就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后扬的笔法，将朱总理主政后非凡事迹逐一列举，“我”也从一开始的“走着瞧”直到认定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地让事实助推心态变化和认识的升华，展示了一个理性的令人信服认知过程。相信读者如果有感于思时，亦必有感于思文。真可谓“情真句实，掷地有声。”。这对“说真情话，写创新文”，无疑提供了有益的启示。
例文二 繁星
顾翔
在硕果累累的金秋季节，第三届国际摄影艺术展览在上海开幕。在宽阔明亮的展览大厅中，荟萃了三十多个国家和地区的近四百幅摄影精品。这里我不想介绍那些获奖作品，我想介绍一张并不起眼的照片，他既没有鲜艳的彩色，也没有什么摄影技术上的特殊处理，但在我眼里，这是最好的作品之一，它在我脑海中的印象之深，尤其于那些获奖作品。这幅的名字叫《繁星》
它拍的是十几个矿工的群像。他们在画面上均匀的排成两排，当你走到照片前时，他们便会微笑的看着你。每人都穿着厚实而沾满煤灰的劳动装，脸上满是染成了煤黑色的汗水，因为是在矿井里拍的，景也是黑的。然而，打破了整个画面黑色氛围的，便是他们头上带的那几盏发出明亮白光的矿灯，它们在每人周围都形成一个绚丽的光环……矿工们笑得平淡而又自然，他们平时拍照一定是这样的，然而，仅仅由于笑的场合、笑的内容不同，却有了更深的含义。他们这平淡的一笑中透露着刚毅、坚强的性格、透露着他们对自己平凡工作的热爱，透露着他们对社会主义事业的坚强信心。尽管工作环境暗无天日，工作条件苦不堪言，并时时有对生命的威胁，然而，他们凭着一颗赤诚的心，凭着顽强的意志：终于使他们平凡的一生迸发出了无比辉煌的光焰。他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯，不正是一颗颗亮星，不正是他们发出的那绚丽的光芒吗？
这正是“繁星”的真正含义。不是吗？
评点：立意新颖：小作者没有去描绘天空繁星的美丽，也没有笔触那些大红大紫的明星，而是把焦点放在了普通的劳动者身上，揭示他们的优秀品质，思想深刻。
选材独特：本文从一个展览谈起，避而不谈获奖作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表现了作者独具慧眼，有较强的洞察力，更是一个有心人。
联想自然：“他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯，不正是一颗颗亮星”，煤井与矿工构成黑色的底色，正如黑色的天幕，而矿灯成了这黑色背景中的唯一亮点，使人们自然而然联想到夜空中的繁星。
篇末点题，卒章显志，“繁星”的含义尽在不言中。
例文三 夜的感动—星晴
马甜甜
现在，此刻，星晴。
我踏着夜色走在回家的路上，蓦地，抬起头竟发现天边那几颗星正冲我闪着友善的眼睛。“没想到济南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空旷的田野上观的星那般壮丽，也不如高山上的群星那般神秘。但在高耸的楼群间露出点点明星，三五成群的向人们眨眼睛，倒也给地上用霓虹灯建成的“星空”增添了几分安详，几分纯洁，几分自然。
从小就喜欢观星，喜欢站在院子里吃力的数着这满天的星“一颗，两颗，三颗，四颗……”乐此不疲。因为我一直相信姥姥的话：“数够了一千颗星，就可以去月亮上看看有没有嫦娥姐姐了。”可是，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上还有这么一片星空。这片星空却并没有在意，它们一直在等我呢，一直静静的等候在忙碌人群的上空。现在，此刻，当我抬起头时，它没有对往日的不满，没有被朋友遗忘的怨恨。它只是微微笑着，把自己最美的一面展示给我。
“友善的星啊！”眼看，没有川流不息的车流，没有喧闹的人群，只有星在哼着轻快的曲子，展开无暇的笑颜，那双眼睛闪烁着绚烂的光彩！心随星纷飞，欢畅，去寻找儿时数星的心情。
现在，此刻，星晴。
评点：小作者独创了一个富有诗意的词语——星晴，我们都知道雨过天晴，所谓星晴就是指心情吧。许是信息时代的快节奏，使我们变得对什么事都漠不关心，对自己周围的美景也视而不见。数星的心情是什么,其实
篇20：话题作文题目
当你仰望星空，为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星，某一领域的杰出人物？你想到了团旗上的五星？解放军肩章上的金星？或者你想自己将来成为一颗耀眼的星，围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇作文，文体不限。字数不少于600字。
思路点拨：
最能体现创造意识和能力的是作文，命题者以“星”为题考查学生想象和联想的能力，提示中一连串的排比和反问，同样改变了学生具有定式思维的习惯，引导学生多角度立意，开启学生创造的闸门，让学生的创造思维自由驰骋。
我们可从“星”的多义性和关联性去思考，如星是颗粒结为宇宙中的天体，星状的事物，某一领域的杰出人物等。天文学上常见的星有太阳、月亮（行星）、流星等和人类的关系密切，可以从这几类“星”
着手思考：
太阳（恒星）发光发热是人类能量的来源，没有太阳人类将无法生存；但太阳也有缺点，如太阳黑子，是它性情不稳的一面等。我们常常把伟人比作太阳，伟人的榜样作用是无穷的，但伟人也会有失误，甚至是错误，我们应正确的对待“名人效应”。
也可从古代的嫦娥奔月，现代的阿波罗登月成功，文人墨客更是在月下挥洒着笔墨；也许将来月亮会成为人类休闲娱乐的胜地等方面着笔；也可从月亮也有不足，他自己不能发光，只能去借别人的等方面入手。
流星也颇有争议，有人说它像昙花一样生命短暂，还没有享受人生就逝去了；也有人说流星虽然转瞬即逝，但它毕竟有过辉煌。
也可针对生活中存在于中学生思想中的一些不正确的认识，谈出了自己的观点。先摆出中学生盲目“追星”现象，然后指出单纯追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再从正面论述正确的追星会终生受益，最后提出希望。这样可以把追星的意义延伸到追劳模英雄、科技明星，从正面引导学生树立正确的“追星”观，会有现实的教育意义。
也可写一篇叙写升旗仪式的场面描写作文。升旗仪式是一个有群体共同参与的庄严肃穆的活动，是对广大公民特别是青少年进行爱国主义教育的重要方式。为突出主题，本文的场面描写采用了两种方法。一是全景式，即从整体全局着眼，全面开阔的展示清晨全校师生列队升国旗活动的全貌。“全体师生表情，每个人的脸上，眼睛。”寥寥数语就勾勒出这个场面的概貌和
气氛。二是特写式，小作者在全景场面描写同时又将描写的镜头对准自己，按升旗过程，具体细致的写出了作为一名升旗手的我此时独特的感受。将升旗时，激动、紧张的心情。当国旗升到旗杆顶端时，仰望着它，浮想联翩，有往昔而今朝仿佛听到，倍受教育和鼓舞，并落实了问题。类似说明文的程序顺序。
例文一 我心目中的明星——朱总理
吴丹
有人问我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不过我追的“星”与众不同。
年，国务院选出一位“冷面”总理，起初，我并未太注意，心想：比周总理恐怕差远了，不信走着瞧。
他坐镇国务院，约法三章，廉政新风贯彻上下。正常，新官上任三把火嘛。
面对东南亚金融危机，他沉着应对，稳住了人民币汇率。正常，他不做谁做？
1998年长江、嫩江流域发生大水灾，牵动着他的，他在短短两个月里二下一线，面对破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，这是他的本职。
除夕，他亲自给部分下岗职工送去钱物。正常，稳定“军心”嘛。
在追悼北约轰炸我驻南使馆牺牲的烈士时，他与朱颖的父亲握手，眼泪情不自禁地流了下来，仿佛是自己失去了女儿。正常，他……
但这一切都发生在我们共和国总理身上。透过这一切的“正常”，我从他冷峻的形象里看到了他那颗滚烫的心，爱人民的心。
我从新闻报道中得知，他经常引用一段古训自警：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”早在主政上海时，他就以“不受礼、不剪彩、不题词”的“三不”而闻名。今番主政国务院，五项要求，约法三章，行政新风扑面而来，使我对祖国的未来充满了希望。
评点：这是一篇难得的、处处闪动亮色的好文章。其最大特点有二：一是思维追踪社会，内容紧贴时政。这恰恰是当今初中生作文的一个“盲区”。古人云：家家、国事、天下事，事事关心。我们提倡写身边的“凡人小事”，反对“假”“大”“空”，但绝不是要做“两耳不闻窗外事”的书呆子，回避有关国计民生的名人大事。关键如何写；二是本文作者尽管心中的明星是当今国务院总理，却不像一般写领导人物的文章，落笔就是泛泛的颂词，一上笔便肉麻的
颂扬，出语就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后扬的笔法，将朱总理主政后非凡事迹逐一列举，“我”也从一开始的“走着瞧”直到认定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地让事实助推心态变化和认识的升华，展示了一个理性的令人信服认知过程。相信读者如果有感于思时，亦必有感于思文。真可谓“情真句实，掷地有声。”。这对“说真情话，写创新文”，无疑提供了有益的启示。
例文二 繁星
顾翔
在硕果累累的金秋季节，第三届国际摄影艺术展览在上海开幕。在宽阔明亮的展览大厅中，荟萃了三十多个国家和地区的近四百幅摄影精品。这里我不想介绍那些获奖作品，我想介绍一张并不起眼的照片，他既没有鲜艳的彩色，也没有什么摄影技术上的特殊处理，但在我眼里，这是最好的作品之一，它在我脑海中的印象之深，尤其于那些获奖作品。这幅的名字叫《繁星》
它拍的是十几个矿工的群像。他们在画面上均匀的排成两排，当你走到照片前时，他们便会微笑的看着你。每人都穿着厚实而沾满煤灰的劳动装，脸上满是染成了煤黑色的汗水，因为是在矿井里拍的，景也是黑的。然而，打破了整个画面黑色氛围的，便是他们头上带的那几盏发出明亮白光的矿灯，它们在每人周围都形成一个绚丽的光环……矿工们笑得平淡而又自然，他们平时拍照一定是这样的，然而，仅仅由于笑的场合、笑的内容不同，却有了更深的含义。他们这平淡的一笑中透露着刚毅、坚强的性格、透露着他们对自己平凡工作的热爱，透露着他们对社会主义事业的坚强信心。尽管工作环境暗无天日，工作条件苦不堪言，并时时有对生命的威胁，然而，他们凭着一颗赤诚的心，凭着顽强的意志：终于使他们平凡的一生迸发出了无比辉煌的光焰。他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯，不正是一颗颗亮星，不正是他们发出的那绚丽的光芒吗？
这正是“繁星”的真正含义。不是吗？
评点：立意新颖：小作者没有去描绘天空繁星的美丽，也没有笔触那些大红大紫的明星，而是把焦点放在了普通的劳动者身上，揭示他们的优秀品质，思想深刻。
选材独特：本文从一个展览谈起，避而不谈获奖作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表现了作者独具慧眼，有较强的洞察力，更是一个有心人。
联想自然：“他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯，不正是一颗颗亮星”，煤井与矿工构成黑色的底色，正如黑色的天幕，而矿灯成了这黑色背景中的唯一亮点，使人们自然而然联想到夜空中的繁星。
篇末点题，卒章显志，“繁星”的含义尽在不言中。
例文三 夜的感动—星晴
马甜甜
现在，此刻，星晴。
我踏着夜色走在回家的路上，蓦地，抬起头竟发现天边那几颗星正冲我闪着友善的眼睛。“没想到济南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空旷的田野上观的星那般壮丽，也不如高山上的群星那般神秘。但在高耸的楼群间露出点点明星，三五成群的向人们眨眼睛，倒也给地上用霓虹灯建成的“星空”增添了几分安详，几分纯洁，几分自然。
从小就喜欢观星，喜欢站在院子里吃力的数着这满天的星“一颗，两颗，三颗，四颗……”乐此不疲。因为我一直相信姥姥的话：“数够了一千颗星，就可以去月亮上看看有没有嫦娥姐姐了。”可是，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上还有这么一片星空。这片星空却并没有在意，它们一直在等我呢，一直静静的等候在忙碌人群的上空。现在，此刻，当我抬起头时，它没有对往日的不满，没有被朋友遗忘的怨恨。它只是微微笑着，把自己最美的一面展示给我。
“友善的星啊！”眼看，没有川流不息的车流，没有喧闹的人群，只有星在哼着轻快的曲子，展开无暇的笑颜，那双眼睛闪烁着绚烂的光彩！心随星纷飞，欢畅，去寻找儿时数星的心情。
现在，此刻，星晴。
评点：小作者独创了一个富有诗意的词语——星晴，我们都知道雨过天晴，所谓星晴就是指心情吧。许是信息时代的快节奏，使我们变得对什么事都漠不关心，对自己周围的美景也视而不见。数星的心情是什么,其实是对美好事物追求的执著吧！
例文四 观流星雨
现在是11月18日晚6时整，再过8个小时，那激动人心的时刻就要到了。狮子座流星雨，每33年一次，而在我国境内是最后一次出现的天文奇观，马上就要为世人目睹了。对我来说，这是一件多么不可思议的事啊，小时候只有在故事书中和传说中才会有的流星，自己也将见到真的不得不让我为之欢呼雀跃。
这次的流星雨，是19日凌晨两点左右出现，为时1小时，为了不让自己睡过头，我索性放弃今晚一半的睡眠，冲上五大杯咖啡，坐守在窗台边，等候着流星的出现。晚上1点，整个大院里早已是杳无声息了，我独自坐在阳台上，一边喝咖啡驱走困神，一边仰望天空。此时，天空中的明月已经消失了，整个天幕缀满了宝石般明亮的繁星，但他们依然是如此安静，悠闲的眨着眼睛，丝毫没有要划落下凡的意思，其实，我已经有些怀疑了，也许是从没想过流星会出现的缘故，我真害怕流星又变了主意，不会出现。忽然，一道圆弧状的亮光打破了天幕的宁静，我的心一下悬了起来，血液也凝固了，那是什么？我不能确信，因为那实在太快了，还来不及。
“嗖”，又一道，我从座子上站起来。明亮，圆弧，转瞬即逝……是流星，流星，我激动万分，快呀，再多点儿。我心里想，我要再看清一点儿，又过了几分钟，天幕像有了生机，原本安逸的一颗星，忽然就划落了，尾部略带蓝光，从这边一直滑到另一边，快的令人难以置信，令人既感叹又哀息。感叹着美丽的瞬间，又哀息这瞬间的美丽，就在这不断的瞬间内，我有幸捕捉了二十多个美丽的影子，虽然我有些不满意，还贪心的想看到更多，但我想，我已经是天下最幸运的人了。流星雨虽然没下成，但流星雨前的预报也够壮观了。其实，流星可算是天下美景之一，但它的美却是短暂的。我相信每一个人都不愿让自己成为瞬间美丽的牺牲品，因为那样毕竟空虚而又不真实。人们喜欢把自己美好的愿望许在流星划过的一瞬间，希望有一天能美梦成真，但梦终究是梦，而真却在生活中，只有付出努力，才能将美好永存下来。流星，我终于看到了，在看到它那美丽的一瞬间，我也看到了未来。
评点：此文是一则观察日记，记叙了观“流星雨”的全过程。结构完整，条理清楚。既写了流星划过的情景，也有自己观察的心理活动和感受，应该说，是比较真实的。
但是，此文不足之处也很明显。
1、“流星雨”的特点是什么？没抓住，没写清。应该是“多”“快”“急”吧？
2、“流星雨”到底是什么样子？是不是应描摹一番，运用形象的比喻来表现。让人如见其形，如观其貌才好。
3、语言表达欠流畅，有些句子不通顺。
4、观流星雨时，是不是该展开联想？让古人的佳词妙句涌上脑际，这样文章的内容才能够丰富。
篇21： 话题作文题目
话题作文题目
话题作文题目（一）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
一个中国孩子在日本上学，这个孩子的日语不好，但上课发言还十分用心。孩子的父母问他怎样就不怕出错，孩子回答说：不怕，教师说教室就是出错的地方。
请以“出错”为话题写一篇文章，文体自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
话题作文题目（二）：
阅读下面的材料，根据要求作文。
心态，即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样能够笑口常开。评价自己，也要有良好的心态，如果把自己看得过重，那就很可能拒绝指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事，许多事情也许会迎刃而解……
请以“心态”为话题，写一篇文章。所写资料务必在“心态”的范围之内。
要求：（1）立意自定。（2）文体自选。（3）题目自拟。（4）不少于800字。
话题作文题目（三）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
我们身边有各种不同的'镜子'。有人在时间的流转中，从'它'照见了容颜的改变；有人在人生的戏局中，从'它'观看出真正的自我；但也有人不愿或不能应对'它'。试以'对镜'为题，写一篇文章，不少于800字。（此为今年台湾高考作文题，略有删改。）
话题作文题目（四）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
“天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。
高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。
大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。”
请就这几句诗的资料，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。文体不限。
话题作文题目（五）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
1912月，大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。损失超过200万美元。爱迪生一生的心血在这场灾难中付之一炬。
大火最凶的时候，爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似地寻找他父亲。最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在摇曳的火光闪亮，白发在寒风中飘动。他平静地看着大火，那平静中，可能有悲伤，有无奈，但更多的还是坚毅和冷静。
“我真为他难过，”查里斯之后写到，“他都67岁-不再年轻了-可眼下一切都付诸东流了。他看到我就嚷道：'查里斯，你母亲哪里去了？'去，快去把她找来，她这辈子恐怕再也见不着这样的场面了。”
第二天早上，爱迪生应对一片废墟说：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净，感谢上帝，这下我们又能够从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始推出他的第一部留声机。
爱迪生的故事，引发你想到了什么？请结合你的切身经历和感受，自选角度，以“应对灾难（坎坷、不幸……）”为话题写一篇文章。
【注意】①立意自定
②文体自选
③题目自拟
④不少于800字
⑤不得抄袭
话题作文题目（六）：
作文（60分）
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于800字的作文。
[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不得抄袭。
话题作文题目（七）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗？请以“优势”为话题写一篇作文，所写资料务必在这个话题范围之内。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
话题作文题目（八）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
春节前，某市组织了一次到偏远地区扶贫帮困活动。参与这次活动的人们目睹了山区农民的生活状况，不禁感慨万千。一位成员说：“山区农民日出而作，日入而息，长年吃苦受累，一年的收入不够某些人的一顿饭钱，十户八户找不到一台黑白电视机，这样的生存质量太低了。”另一位成员接口道：“可话又说回来，有些人住着豪华别墅，坐着高级轿车，白天忙得昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂，这样的生存质量就高了？”同行的人们陷入了沉思。
怎样的生存状态才算是高质量的呢？读了上述材料，引发你怎样的联想和思考？请以“生存的质量”为话题写一篇作文，所写资料务必在这个话题范围之内。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
话题作文题目（九）：
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
一个在家乡中学读书的女孩，总觉得自己屈材，和班上同学比，自己成绩稍差，她就抱怨老师“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。
一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和职责呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，就应学会承担起自己的职责，让自己对自己负责啊。”请以“对自己负责”为话题写一篇作文。
要求：1．文意自定、文体不限、文题自拟、不少于800字。
2．卷面工整，字迹清楚。
话题作文题目（十）：
下面的材料惟妙惟肖地刻画了当今几种中国人的形象。阅读后按要求作文。
最苦恼的中国人：贪官太太，怕丈夫出事。
最傻冒的中国人：球迷。
最累的中国人：高三学生。
最无聊的中国人：娱乐记者。
最得意的中国人：大款。
请围绕其中一个话题，自拟题目，自选角度写作，或虚构故事，或抒写内心感受，或发表自己的看法。不少于800字。
话题作文题目（十一）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
珍珠
（黎巴嫩）纪伯伦
一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。”
它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”
这时，正好一只螃蟹走过，他听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完好无缺的说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙，但你要明白，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”
我们明白：人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业，往往要历经磨难走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历么？对痛苦有何认识？请以“痛苦的价值”为话题写一篇作文，或记事，或议论或抒情，所写资料务必在这个话题范围之内。
【注意】
①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
话题作文题目（十二）：
阅读下面的材料，根据要求作文。
一次在瑞士，龙永图（中国参入WTO首席谈判代表）和几个朋友去公园散步，上厕所时，听到隔壁上卫生间里“砰砰”地响，他有点纳闷，他出来以后，一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子，她的小孩子进厕所十多分钟了，还没有出来，她又不能进去找，他想起了隔壁厕所的响声，进去打开厕所门，看到一个七八岁的小孩子正在修抽水马桶，怎样弄都冲不出水来，急得满头大汗，那个孩子觉得他上厕所不冲水是犯了规则。
请以“规则”为话题写一篇作文，所写资料务必在这个话题范围之内。
[注意]：①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字
话题作文题目（十三）：
阅读下面两则材料，根据要求作文。（60分）
①从前有个渔夫，听说市场上墨鱼的价格很贵，于是，他立下誓言：这次出海只捕墨鱼。但这次鱼汛全是螃蟹，他只好空手而归。之后才明白，市场上螃蟹的价格最贵。于是他又发誓，下一次出海只打捞螃蟹。第二次出海遇到的却全是墨鱼，不用说，渔夫又空手而归。难熬的饥饿使他又发誓：无论是螃蟹还是墨鱼，都要捕捞。可这次出海见到的是一些马鲛鱼，渔夫再一次空手而归。渔夫还没赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。
②有一次，法国一家报纸进行了一次智力竞赛，其中有一道这样的题：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，状况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅？
结果在该报收到的成千上万的答案中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：成功的最佳目标不是有价值的那个，而是最可能实现的那个。
渔夫在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世的故事和贝尔纳“救离出口最近的那幅画”的答案引发你想些什么呢？请以“成功与目标”（或“现实与目标”）为话题写一篇作文。所写资料务必在这个话题范围之内。
[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
话题作文题目（十四）：
一个男人来到一家婚姻介绍所，进了大门后，迎面又见两个小门，一扇门上写着：美丽的；另一扇门上写着：不太美丽的。男人推开“美丽”的门，迎面又是两扇小门，一扇门上写着：年轻的；另一扇门上写着：不太年轻的。男人推开“年轻”的门，迎面又是两扇小门……
一路往前走，男人推开了美丽、年轻、善良、温柔、有钱、忠诚、勤劳、文化程度高、身体健康、有幽默感等九道门。当他推开最后一扇门时，门上写着一行字：您追求的过于完美了，请您到大街上去找吧。原先，他已经走到了婚姻介绍所的后门。
故事中的男人是追求“完美”的，这引发你想些什么呢？请以“完美”为话题写一篇文章。
注意：1、文体不限2、题目自拟
3、不少于800字
话题作文题目（十五）：
阅读下面的材料，根据要求作文
“一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看见了，赶紧绕路而行，他们一点也不愿意接近，深怕不留意会中毒。第二种人，来到了树边看见这棵树，立刻就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。第三种人有着不同的心态，愿带着慈悲心去思索：这树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四种人在看见这棵树的时候，会说：'喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！'他们开始研究树的毒性，提炼了毒素，与其他成分混合，制成了能够救人的药材。”
你认为就应怎样对待呢？
要求：①自选角度，联系生活实际，表达真情实感。
②文体不限，表达方式可灵活多样。
③题目自拟，不少于800字
话题作文题目（十六）：
阅读下面的材料，根据要求作文。
“科学”旨在求“真”，人文旨在求“善”求“美”，人文精神包括思想道德、文学修养、尊重人权、珍爱生命、爱护环境等丰富资料。因此有人提出了“科学+人文=绿”的论断。请以“科学+人文=绿”为话题，写一篇文章。
[注意]①角度自选
②文体自选
③题目自拟
④不少于800字
话题作文题目（十七）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
期望是给予用心进取的人，成功是给予坚持到底的人，健康是给予涵养身心的人，财富是给予勤俭精明的人，智慧是给予用心学习的人，机会是给予准备完全的人……
生活中“给予”的现象很多，你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以“给予”为话题写一篇作文，所写资料务必在这个话题范围之内。
【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
话题作文题目（十八）：
阅读下面材料，按要求作文。
1990年10月，以美国科学家为首的“人类基因计划”启动，开始对人类基因进行解码工作。在中、英、日、德、法等国科学家的合作下，工2月，国际人类基因小组宣布，他们完整地破译出了人体第22对染色体的遗传密码。这是人类在科学史上的重大突破。
在总结成功经验时，他们都将之归功于不带偏见的科学合作。是的，合作，不仅仅仅科研领域需要，在其他领域也需要，国家间需要合作，个人与个人之间同样需要合作，团体间更需要合作。'
关于“合作”，你有什么感受、经历或见闻请以“合作”为话题，写一篇作文。
要求:①.立意自定;
②文体自选(除诗歌外);
话题作文题目（十九）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
一天，猎人带着猎狗去打猎，猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑，猎狗在猎人的指示下飞奔着去追赶兔子。但是追着追着，兔子就不见了，猎狗只好悻悻而回。猎人开始骂猎狗：“没用的东西，连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听了很不服气：“我尽力而为了呀！”兔子带伤最后跑回了洞里，它的同伴在庆幸的同时感到很惊讶：“那只猎狗那么凶，你还受了伤，怎样跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴，它没追上我最多挨一顿骂，而我若不全力以赴的话，我就没命了。”
请以“潜能”为话题写一篇作文。除诗歌外文体不限，不少于800字。
话题作文题目（二十）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
一个小孩儿在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家.过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶在挣扎着，但身体似乎卡住了，出不来.小孩儿看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮忙蝴蝶脱蛹而出。但是，这只蝴蝶身躯臃肿，超膀瘪小，根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地上……
大家明白，帮忙是人们经常需要的，乃至此刻的自然界万物也需要帮忙，而帮忙也是人们经常做的事情。请以“帮忙”为话题写一篇作文，所写资料务必在这个话题范围之内。
【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
话题作文题目（二十一）：
阅读下面材料，按要求完成作文。
当今社会是一个需要对话的社会。对话能够增进了解，加强友谊；对话能够增长见识，促进思考；对话能够砥砺思想，提升精神。人与人之间需要对话，人与社会之间需要对话，甚至人与自己也需要经常对话。
请以“对话”为话题，写一篇文章。
要求：①要围绕话题展开。②题目自拟。③文体不限。④不少于800字。
话题作文题目（二十二）：
阅读下面材料，根据要求完成作文。
墙是一种界限，生活中有许许多多的墙，有的存在于邻里之间，有的存在于国家之间，有的甚至于存在于人们的心中。有的墙是有形的，有的墙是无形的；有的墙就应推翻，有的墙就应保留。
“墙”引起了你怎样的联想和思考呢？请以“墙”为话题，写一篇文章。
要求：①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。
话题作文题目（二十三）：
阅读下面一则寓言，根据要求作文。
一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，便问：“那里如何？”年轻人回答：“糟透了！我很厌恶。”老人家之后说：“那你快走，那里同你的家乡一样糟。”之后又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“那里也是同样的好。”旁者听了觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致。老人说：“你心里有什么，你就会找到什么。”
老人最后的回答“你心里有什么，你就会找到什么”引发了怎样的思考和联想？请以这句话为话题写一篇文章，能够写你的经历、体验、感受和看法，也能够编故事，写寓言等。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
话题作文题目（二十四）：
阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
康德说：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。
爱因斯坦说：只要有一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。
一个普通人说：我们或许终生吃苦，但我们就应活得精彩。
看了以上材料，你对“精彩”或许会有新的认识，请以“精彩”为话题写一篇文章，能够写你的经历、体验、感受，也能够编写故事、寓言等等。
【注意】
1．文体自选。
2．题目自拟。
3．不少于800字。
话题作文题目（二十五）：
有人说，高三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说，高三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中变薄；有人说，高三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中变得浓厚。也许，高三的情绪是复杂的，高三的生活是多彩的，高三的感受是独特的，高三的思考是深入的。人在高三，身临其境，你必须有许多要倾吐的东西。
请以“人在高三”为话题，写一篇文章，或讲述高三的故事或抒写有关高三的情绪，或发表关于高三的见解，或展望高三的前景。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。
话题作文题目（二十六）：
阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：继体育彩票发行之后，国内又发行了福利彩票。据业内人士透露，今后还
将发行教育彩票，彩票将成为一种产业（博彩业）。对于彩票，彩民们自有不同的感受
和心态：休闲的“玩”出了乐趣，想发财的“买”上了“瘾”……
材料二：据媒体报道，校园彩民令人忧。有的中学生，幻想一夜成为富翁，沉溺“彩
经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万大将后的情形：先买车，再配一
台电脑……记者问他：“中奖后还读书吗？他回答说：”有了500万，还读什么书啊！“
请结合实际现象和你自身的想法，以”彩票“为话题，写一篇文章。
注意：题目自拟，文体不限（诗歌、剧本除外），700字左右。
话题作文题目（二十七）：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
期望是给予用心进取的人，成功是给予坚持到底的人，健康是给予涵养身心的人，财富是给予勤俭精明的人，智慧是给予用心学习的人，机会是给予准备完全的人……
生活中”给予“的现象很多，你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以”给予“为话题写一篇作文，所写资料务必在这个话题范围之内。
【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
话题作文题目（二十八）：
阅读下面的材料，根据要求作文：
算盘与主人的对话（寓言）
算盘对主人说：”我有13根档，每根档上还有3个空缺，上边缺了一个算珠，下边缺了两个算珠，共缺39个算珠。“主人说：”我给你补齐就是了。“结果，算盘不能用了。
请以”留下一点空白“为话题写一篇文章。
要求：
（1）多角度地分析问题，只要与话题相关即为贴合题意。
（2）文体不限，能够叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
（3）题目自拟。
（4）不少于800字。
话题作文题目（二十九）：
市民多次反映，公共汽车招手就停，司机为了多载客而不断地停车，速度太慢，影响上班，而且严重地影响了交通秩序。市政府决心改变这种状况，规定司机务必到站才停车，否则重罚。但是实施新的规定后，又有市民反映，司机服务态度差，看见招手就是不停车，上下车不方便。有个别人竟打司机。
在生活中类似这种现象很普遍，人们常常从自己的角度思考问题。评判是非。请以此为话题写一篇文章。
[注意]①文体自选，②题目自拟。⑧本材料可用可不用。④不少于800字。
话题作文题目（三十）：
阅读下面材料，按要求作文。
读过《老人与海》，我被老人桑地亚哥在风浪汹涌的大海上全力以赴搏斗的身影深深震撼。他为了得到自己所渴望的东西，不顾一切。尽管他已在水下坚持了几天几夜，尽管他的双手已经血肉模糊，尽管他已失去了所有能够助战的武器，他依旧顽强地、不屈地、像天地间的巨人一般，挺立着，战斗着。老人最后回到岸边，只带回了一副大得不可思议的鱼骨，只剩下残破不堪的小船和耗尽了精力的躯体。这是失败吗？不！这是一个英雄才配拥有的悲壮，这是经历风雨之后苍穹中若隐若现的彩虹，这是懂得人生真谛之人才会欣赏的乐章。因为老人已尽其全力拼搏过，而那拼搏的过程正是他最精彩、最无悔、最美的人生一幕。坚持始终，拼搏到底，追求成功，应是我们人生的选取。在前进的道路上，我们不可能都是一路鲜花，一路掌声，而多的可能是荆棘，是坎坷，也极有可能是失败，哪怕我们像孙中山先生那样”革命尚未成功“，也要给后人留下前进的方向。
请以”拼搏最美“为话题，写一篇作文，所写资料务必在这个话题范围之内。
【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
话题作文题目（三十一）：
读下面一段文字，根据要求作文。
家园，有物质的，也有精神的；有温馨的，也有破败的。我们每一个人都有职责固守自己的家园，建设好自己的家园。
请以”家园“为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
话题作文题目（三十二）：
读下面一段文字，根据要求作文。
人是一个矛盾的结合体，常常进行着心灵的对话，进行着自我较量。对话或较量的双方，往往一个是精神的”我“，一个是肉体的”我“；一个是现实的”我“，一个是昨日、未来的”我“；一个是用心的”我“，一个是消极的”我“……
你也必须有过这样的体验，请以《给自己的一封信》为题目写一篇文章，做到围绕一个中心，叙述、描述、议论、抒情结合，不少于800字。
话题作文题目（三十三）：
读下面一段文字，根据要求作文。
当今社会已进入学习型社会，有人说学习型社会的观念很”活“：活的知识观，不再只重视死的知识，而是高度重视知识的发展和更新；活的信息观，重视信息的时效性、动态性、综合性；活的学习观，不再把学习看做是一劳永逸的事，而是在变化发展中学，随机地学，终身地学；还有活的人才观和资源观等等。
你脑海中的学习型社会是怎样的呢你认为应怎样迎接学习型社会的挑战呢请就此话题写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
话题作文题目（三十四）：
作文（60分）
法国雕塑家罗丹说：”美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。“
以”发现身边的美“为话题，写一篇不少于800字的作文。
[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不得抄袭
话题作文题目（三十五）：
我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了”道德风尚奖“，我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：”其实你忽略了一个细节--在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己唱彩的同时，也不忘为别人喝彩。“
请以”为别人喝彩“为话题作文，自拟题目，除诗歌外文体不限，不少于800字。
话题作文题目（三十六）：
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。在人类社会中，对手能够说是人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。在人生旅途中，每个人都会碰上对手。如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。
请以”对手“为话题写一篇作文，所写资料务必在这个话题范围内。
「注意」①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
话题作文题目（三十七）：
阅读下面材料，完成作文。
俄国作家契诃夫有句名言：”小狗不就应因为有大狗的存在而慌乱不安，所有的狗都就应叫--就按上帝给的嗓门叫好了！“这个比喻鼓励青年人不要怕阅历浅，不要怕起点低，而就应大胆创新，在探索的过程中提高潜力，并构成个人特色。
请根据这个提示，联系自己所熟悉的某个人的实际，自拟题目，写一篇文章。文体不限，不少于800字。
话题作文题目（三十八）：
阅读下面材料，根据要求完成作文。
眼下，有些年轻人一味苦读，有些则一味求乐，或一味空谈，都自称是”人才“。而现代社会需要的真正的人才，就应懂学习，讲合作，会生存，善交际，能创造，既有科学素质，又有人文修养。请围绕”应培养怎样的人才“这个话题，联系社会和生活实际，写一篇不少于800字的文章。自拟题目，文体不限。
话题作文题目（三十九）：
阅读下面材料，完成作文。
人们常把艺术奉为一位女神。古往今来，多少朝圣者不畏艰难，梦想能登上艺术的殿堂。诚然，并非每个人都能有这样的天赋和幸运，但随着社会礼貌的不断进步，对于即将跨入新世纪大门的每一个人来说，懂一点艺术，加强人文修养，却是绝对必要的。
请以上述资料为话题，自拟题目，联系自己和周围人的实际，写一篇不少于700字的议论文。
话题作文题目（四十）：
阅读下面材料，完成作文。
一位大雕塑家完成了一座十分完美的雕塑，有人问他：”你是怎样雕出如此完美的雕塑的'？“雕塑家回答：”其实，这座雕像原本就在那里，我只是将它剩余的边边角角去掉而已。“其实，在人生当中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。
以”雕塑自我“为话题，写一篇不少于800字的文章。自选角度，自拟题目，体裁不限。
话题作文题目（四十一）：
读下面一段文字，根据要求作文。
司马迁忍辱活下来，完成了《史记》，受到人们的称赞；”不食嗟来之食“的”饿者“牺牲了生命，至今受到人们称誉。此刻的年轻人也总爱谈自己的人生价值。
请以”人生价值“为话题，写一篇文章，文体自选，题目自拟，不少于800字。
话题作文题目（四十二）：
读下面一段文字，根据要求作文。
无论过去，还是此刻，”英雄“一向是个使用率颇高的词语，如劳动英雄、民族英
雄等等。通常状况下，人们对”英雄“的理解是：才能勇武过人的人；不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。近些年，”英雄“一词又被人们赋予了更为丰富的内涵，稍加留意就会发现很多与之有关的新词语，比如，知识英雄、数字英雄、欢乐英雄、寂寞英雄、末路英雄等等。
其实，每个人的心目中都有着自己推崇的”英雄“，每个人对”英雄“的理解都明
显带有个人倾向。你对”英雄“是怎样诠释的呢请以”英雄“为话题写一篇文章。立
意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
话题作文题目（四十三）：
读下面一段文字，根据要求作文。
自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法
的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓的”正史“，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
请以”脊梁“为话题，写一篇800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
话题作文题目（四十四）：
读下面一段文字，根据要求作文。
随着世界经济一体化进程的加快，我们身边的世界愈来愈变得五彩纷呈，各种各样的诱惑也接踵而至，权重的高位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，舒适是诱惑，甚至漂亮的时装、可口的美味都是诱惑，如此等等，举不胜举。应对这些诱惑，我们中学生肯定有着深刻的思索，随之而来的是不同的行动。
你有相关的体验、见闻和感受吗请以”诱惑“为话题，立意自定，文体自选，题目自拟，写一篇不少于800字的文章。
话题作文题目（四十五）：
读下面一段文字，根据要求作文。
时至今日，社会愈来愈呼唤具有独立人格的人才。独立人格的一个重要方面就是能为自己的行为负责；独立人格的另一方面就是能摆脱原始欲望的控制，能够在创造和审美中获得快乐，而不是在败坏道德和恣意占有中获得快感。
读了上面的话，你有什么思考请以”独立人格“为话题，立意自定，文体自选，题目自拟，写一篇不少于800字的文章。
话题作文题目（四十六）：
读下面一段文字，根据要求作文。
随着时代的发展，个人的才华正逐渐融入团队的协作精神，人们必将更加青昧团队精神。在团队中，队员宁愿把自己的成就归功于团队的成就，而团队的领导者，亦常常将自己摆在普通人的位置上。团队精神的实质是实现团队内部资源的最佳调配，从而以统一、有力的姿态去迎接外在激烈的竞争与挑战，并期望最终的胜利。团队精神的外在体现：只有100分或0分，没有60分。
读了上述材料，你是怎样看待”团队精神“的请以”团队精神“为话题，自选角
度，文体不限，题目自拟，写一篇不少于800字的文章。
话题作文题目（四十七）：
读下面一段文字，根据要求作文。
一天，女儿、儿子、妈妈、爸爸一家四口谈到了”情感“问题。女儿最先发言，她说：世间至美是情感。儿子之后说：情感是把双刃剑。妈妈想了想，说：情感常常创造奇迹。爸爸最后说：理智比情感更重要。
请以上述某一个人的话作为话题，文体自选，题目自拟，写一篇不少于800字的
文章。
话题作文题目（四十八）：
读下面一段文字，根据要求作文。
牛8月18日，备受世人关注的三峡”中学生生存大挑战“正式拉开帷幕，中学生挑战者将在规定的区域内，采用打工、经商等方式，透过合理合法的途径，自己独自解决生活、住宿等生存问题，禁止任何亲朋好友带给任何援助。时至今日，中学生对”挑战生存“的活动已逐渐认同，他们迫切期望在学习文化知识的同时，透过自身自强自立的精神在社会生活中证明自己，从而塑造自己坚强的品格。
综观生存，其内涵包括多种，不仅仅有生活上的自立自足，而且还包括学习上的、事业上的、为人上的日臻完善，我们大家是怎样挑战生存的呢你有怎样的思考有相关的见闻和体验吗请合理选取某一角度，以”挑战生存“为话题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。
话题作文题目（四十九）：
读下面一段文字，根据要求作文。
真正的快乐是什么是《悲惨世界》中冉阿让对芳汀女儿的真情呵护，是《红楼
梦》中林黛玉葬花后的内心释然……是陆幼青在病魔控制下动人的键击声，是陈丽明在伺候病危女儿时的一声轻轻叮嘱……是徐虎在给居民清理下水道时的重重喘息，是李素丽在给人卖票时真诚的笑意。真正的快乐从哪里来人们都说：当你在为自己既定的目标奋力前行中，在挫折与痛苦的磨砺中，在忘我的追求中，她便悄然而临。真正的快乐无影无踪，来也如风去也如风，她可遇而不可求。那些为追求快乐而”快乐“的人，恰恰不会求得真正的快乐；只有那些对事业、工作、学习和生活全身心投入的人，于不经意之间，常常因真正快乐的光临而心旌荡漾，甚至手舞足蹈。
你心中”真正的快乐“是什么你是怎样看待”真正的快乐“的请以”真正的快
乐"为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
话题作文题目（五十）：
读下面一段文字，根据要求作文。
我们身边有着各种各样的环境，包括自然环境、生态环境和社会环境。身边的环境如果不完善、不健康，就会影响我们的情绪、习惯，时间久了就会影响我们的志向、我们的理想，进而影响我们的人生。身边的环境如果是完善、健康的，则会有益于我们的身心发展，将我们熏陶成有用的人才。
作为中学生，个人的发展是因人而异的，不同的人必然期盼或向往着自己那份独特的环境，你向往着什么样的环境你对此有何独到的思考请以《我向往这样的环境》为题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。
篇22：话题作文题目
全国卷Ⅰ：写给未来2035年那个他
适用地区：广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、山东、山西、江西、安徽
阅读下面的材料，根据要求写作。
农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
汶川大地震。北京奥运会。
“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成; “精准扶贫”开始推动。 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
“世纪宝宝”一代长大成人。
……
全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、 使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
全国卷Ⅱ：材料分析
适用地区：黑龙江、吉林、辽宁、重庆、陕西、甘肃、青海、宁夏、内蒙古、新疆、海南
二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。
全国卷Ⅲ：根据标语写作
适用地区：广西、云南、贵州、四川、西藏
材料作文：围绕以下三个标语写作，1981年，深圳特区时间就是金钱，效率就是生命;，浙江绿水青山就是金山银山;20，雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。
篇23：话题作文题目
2007年 全国卷Ⅰ：阅读下面的图画材料，写一篇不少于800字的文章。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
2008年 全国卷Ⅰ：根据一段汶川特大地震的文字材料，选择一个角度构思，自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇不少于800字的文章。
2009年 全国卷Ⅰ：
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次，兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
根据材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
2010年 全国卷Ⅰ 漫画作文：有鱼吃还捉老鼠?
餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠?”
要求：选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。
2011年 全国卷Ⅰ ：《期待长大》。
2012年 全国大纲卷：
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试!”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
根据材料选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。